10 Supertips para mejorar la redacción de tus párrafos

 10 supertips o consejos prácticos para redactar mejor un párrafo (Tipo Pre-Pacífico)

(1) Determinar el o los conceptos claves en el texto de la oración temática

(2) Evitar palabras demasiado generales o imprecisas (ej. cosa, mucho, gran)

(3) Evitar vocablos que se repiten (redundancias) en una o más oraciones. Debes usar sinónimos.

(4) Evitar el uso de verbos comodines o baúl y reemplazarlos por verbos con sentido preciso  

(5) Cohesionar oraciones usando comas para separar elementos en un mismo nivel jerárquico, la conjunción "y", o pronombres relativos (que, quien, lo cual). También es posible utilizar incisos entre comas para obtener una construcción sintáctica al interior de una sola oración.

(6) Cohesionar oraciones usando conectores lógicos diversos: de consecuencia, contraste, adición, evidencia, ejemplificación (ej. por esta razón, sin embargo, por una parte, además, en efecto, es decir, etc.)

(7) Las oraciones secundarias son aspectos, dimensiones, partes en que se bifurca la oración temática. Por ello están en un nivel de generalidad conceptual mayor a las oraciones de desarrollo.

(8) Las oraciones de desarrollo aclaran, explican o detallan algún aspecto de la oración secundaria. Por ende, son oraciones de contenido mucho más específico y concreto que las oraciones secundarias.

(9) La oración temática o tópica presenta el mayor nivel de generalidad conceptual y la oración de desarrollo, el menor. Hay que cuidar que tanto las ideas de las oraciones secundarias y de desarrollo se relacionen directamente con el núcleo conceptual de la oración temática.

(10) Revisar las veces que sean necesarias las oraciones redactadas para poder mejorar su presentación escrita formal final (cuidar ortografía, normas gramaticales, léxico y estilo)

 

Predicativo subjetivo y predicativo objetivo – Ejercicio para su identificación en una oración

 

 

* Identifique los predicativos objetivos y subjetivos en las siguientes oraciones:

 

P.S.  = Predicativo Subjetivo

P.O. = Predicativo Objetivo

1. La semana pasada lo vieron en una esquina abandonado y totalmente ebrio.

P.O = abandonado y totalmente ebrio

2. Nombraron a Eduardo gerente ejecutivo de esa conocida corporación transnacional.

P.O. = gerente ejecutivo de esa conocida corporación transnacional

3. Algunos congresistas de la oposición consideraron inconstitucional ese decreto.

P.O = inconstitucional. 

     4. Esa nueva pasta dental dejará sus dientes más limpios y brillantes.

P.O. = más limpios y brillantes

     5. El profesor Salazar nombró delegado al estudiante más listo del aula

P.O. = delegado

   6.  Los alumnos de Cultura China Contemporánea consideraban a la doctora Li una amable, inteligente y graciosa profesora.

P.O. = una amable, inteligente y graciosa profesora 

     7. El agua del río Chillón baja turbia y espumosa en esta época del año.

P.S. = turbia y espumosa 

    8. Con nuestro eficiente servicio de atención personalizada, hacemos tu vida mucho más segura y placentera.

P.O. = mucho más segura y placentera

    9. Doña Domitilia encontró a Estaban medio raro.

P.0. = medio raro

 10. Esther mira a su padre muy asombrada.

P.S. = muy asombrada

 11. Las hermosas muchachas cantaban alegres a la salida del colegio.

P.S. = alegres

 12. Los primeros hombres observaron inquietos las montañas.

P.S. = inquietos

 13. Aquella tarde de agosto, mi sobrino Enrique llevaba despreocupado los pasadores de sus zapatos desamarrados.

P.S. = despreocupado

P.O. = desamarrados

14. Camino solo en el parque, pero prefiero la compañía de mis amistades para disfrutar de una agradable conversación.

 P.S. = solo

15. Aquel muchacho larguirucho pero atractivo salió enfadado de su habitación.

 P.S. = enfadado

Objeto directo y objeto indirecto - Ejercicio Resuelto para reconocerlos en una oración

 

Ejercicio para identificar el objeto directo e indirecto en una oración

* En las siguientes oraciones, identifique cuál(es) es (son) el objeto indirecto (OD) y el objeto indirecto.

1. Vine a devolverte los guantes que me prestaste la semana pasada.

OD = los guantes que me prestaste

OI = te 

2. Como estaba muy enfadado con él, le arrojó el agua del vaso a la cara.

OD = el agua del vaso

OI = le / a la cara (reduplicación)

3. A Francisco no le gusta el tenis.

OD = el tenis

OI  = A Francisco

4. Describieron la fiesta a todos los que no pudieron estar presentes esa noche.

OD = la fiesta

OI = a todos los que no pudieron estar presentes esa noche

5. Les contó la verdad a los niños.

OD = la verdad

OI = les / a los niños (reduplicación)

6. En dos millones de dólares, finalmente vendimos el cuadro renacentista al coleccionista húngaro-norteamericano.

OD = el cuadro renacentista

OI = al coleccionista húngaro-norteamericano

7. Una amable señora me indicó el camino de regreso.

OD = el camino de regreso

OI  = me 

8. Muéstrales sus cómodas habitaciones a cada uno de nuestros húespedes.

OD = sus cómodas habitaciones

OI  = cada uno de nuestros huéspedes

9. El sospechoso confesó todo lo que había hecho al circunspecto juez de paz.

OD = todo lo que había hecho

OI = al circunspecto juez de paz

10. Desde la semana pasada, Sofía le está enseñando filosofía y latín a mi estudiosa sobrina.

OD = filosofía y latín

OI = le/ a mi estudiosa sobrina

11. Hoy por la mañana, había escrito una postal a sus compañeros de trabajo.

OD = una postal

OI = a sus compañeros de trabajo

12. Mi hermana mayor le cuenta sus complicados problemas a mi paciente y amorosa madre todos los días.

OD = sus complicados problemas

OI = a mi paciente y amorosa madre

13. Con mucha alegría, hemos decidido obsequiarle a mi tía Elsa un hermoso ramo de flores por su cumpleaños.

OD = un hermoso ramo de flores

OI = le / a mi tía Elsa

14. El pastor enganchó a una cabra por una pata, le agarró las ubres, las metió en el recipiente y comenzó a ordeñarla.

OD = a una cabra / las ubres / las / la

OI = le

15. La cabra, que estaba inquieta, coceó la lata y trató de salir corriendo, pero el pastor se lo impidió fijándole las patas a dos de las varillas.

OD = la lata /  lo  / las patas

OI = se / le